Burgerschapsvorming

Scholen hebben de opdracht actief burgerschap en sociale integratie van leerlingen te bevorderen. Burgerschap en sociale cohesie zijn ook terug te vinden in de kerndoelen voor het basisonderwijs.

Dialoog

Essentieel voor het goed functioneren van de democratie en maatschappij is het met elkaar in dialoog kunnen gaan. Door te filosoferen leren kinderen hoe dat moet, ze leren bijvoorbeeld luisteren, andermans mening begrijpen, elkaar respecteren en hun eigen mening onder woorden te brengen.

Werkwijze

In vijf, of eventueel nog meer, gesprekken worden aan de hand van foto’s, filmpjes of krantenartikelen actuele maatschappelijke thema’s onderzocht. Het begint met het blootleggen van vooronderstellingen en algemene meningen. Door te filosoferen over de verschillende ethische kanten van de onderwerpen (her)vormen de kinderen hun eigen mening door zelf na te denken én door de input van anderen.

Thema’s

Thema’s kunnen zijn: tolerantie, respect, vrijheid, doen waar je zin in hebt, regels, wetten, aanpassen, groepsdruk en macht.

Casus

Deze thema’s worden concreet door de ingebrachte casus zoals zwervers die op een bankje slapen, geluidsoverlast van de buren, een boerkini-verbod in een zwembad, etc.

Neem contact op voor meer informatie.