Archive for month: januari, 2013

Waarom je niet zonder eigenwijze kinderen kunt

31 jan
31 januari 2013

Je hebt van die kinderen die gooien alles op zijn kop en denken anders dan de rest. Dat zijn precies de kinderen die de motor van een filosofisch gesprek kunnen zijn. Gijs is zo’n jongen. In het SparkLab hadden we het over stoelen en de vraag hoe het nou toch kan dat je voor het begrip stoel geen goede definitie kunt bedenken. Gijs zou deze keer wat later komen. Het gesprek begon best leuk maar wilde maar niet sprankelen tot Gijs er na een half uur bij kwam en peper in het gesprek gooide. Read more →

Wat is tijd? | Animatiefilmpjes van kinderen

14 jan
14 januari 2013

Filosoferen doe je met woorden en dat maakt het tot een zeer rationele bezigheid. Toch zitten veel filosofische gedachten, inzichten en vragen juist verscholen in ons onderbewustzijn. Het zou mooi zijn als je die kan vinden voordat je de rede op een vraag loslaat. Het Sparklab biedt ruimte voor dit intuïtieve filosoferen. Daar moeten kinderen eerst filosoferen in beelden door het maken van een stop motion filmpje voordat zij met een filosofisch gesprek beginnen.  Dit deed een groep kinderen bijvoorbeeld naar aanleiding van de vraag: ‘Wat is tijd?’

UA-38867724-1